Instrument för kartläggning, diagnostik och utvärdering

Varför använda standardiserade instrument? 

Det finns flera anledningar till att använda rekommenderade instrument, bland annat för att det bidrar till:

• Jämlik vård då barn bedöms på samma sätt 
• Minneshjälp för att komma ihåg alla frågor 
• Ökad träffsäkerhet, motverkar bias och brus 
• Motverkar undvikande, för barn och kliniker 
• Effektiviserar processen 

Nedan lista med standardiserade instrument följer rekommendationer i riktlinjer och vårdprogram för PTSD och andra traumarelaterade syndrom (SFBUP, 2019; NICE, 2018/2025 och Nationella vård- och insatsprogram för PTSD. Flera av dessa instrument finns att ladda ned på Barnafrids kunskapsportal (länkas).

Differentialdiagnostiska intervjuer

• M.I.N.I KID, Mini International Neuropsychiatric Interview for Children and Adolescents 
• K-SADS-PL, Kiddie-Sads-Aktuell och Livstid Version (K.SADS-PL)/Kiddie Sads Present and Lifetime version 

Funktionsnivå 

• C-GAS, Children’s Global Assessment Scale 

Screening för traumautsatthet 

Barn och ungdomar

• LYLES, LINKÖPING YOUTH LIFETIME EVENT SCALE
  • LYLES_info
  • LYLES-P_LKP
  • Lyles-Y_LKP
• CATS-2, Child and Adolescence Trauma Scale
  • CATS-2 Omsorgsperson 7-17
  • CATS-2 Omsorgsperson 7-17
• CATS-1, Child and Adolescence Trauma Scale
  • CATS-1 Omsorgsperson 3-6

Omsorgspersoner vid behov, gällande egen utsatthet

• LEC-5, The Life Events Checklist for DSM-5

Screening för posttraumatisk stress och PTSD-symtom

• CATS-2, Child and Adolescence Trauma Scale  
  • CATS-2 Omsorgsperson 7-17  
  • CATS-2 Omsorgsperson 7-17 
• CATS-1, Child and Adolescence Trauma Scale  
  • CATS-1 Omsorgsperson 3-6 
• TSCC, Trauma Symptom Checklist for Children 
• TSCYC, Trauma Symptom Checklist for Young Children 

Screening för Komplext PTSD enligt ICD-11 

• CATS-2, Child and Adolescence Trauma Scale  
  • CATS-2 Omsorgsperson 7-17  
  • CATS-2 Omsorgsperson 7-17

Fördjupande diagnostisk intervju för PTSD enligt DSM-5

• CAPS-CA-5, Clinician-Administered PTSD Scale for DSM-5 - Child/Adolescent Version

Screening för dissociation

• A-DES, The Adolescent Dissociative Experiences Scale  
• CDC, The Child Dissociative Checklist 

För mer information se Barnafrids digitala utbildning Barnpsykiatrisk traumavård.

Genomförande vid kartläggning och strukturerad bedömning 

• Individuella samtal med barn respektive omsorgsperson, anpassat utifrån ålder och behov. 
• Erbjud en varm och barnanpassad miljö. 
• Kartlägg individuella och kontextuella faktorer. 
• En helhetsbild är nödvändig för att välja rätt insatser och behandling. 
• Validera oro och bristande tillit eller tilltro. 
• Beröm mod hos barn och omsorgsperson för att de sökt hjälp och stärk hopp. 
• Svara på den frågeställning som barnet och omsorgspersonen kom med.  
• Gör barnet delaktig i bedömning och vårdplanering. 

Utvärdera behandlingen

• Använd samma instrument vid för- respektive eftermätning för att jämföra. Sammanställ och återge dessa till barn respektive omsorgsperson.
• Utvärdera respektive persons behandlingsmål, även barnets funktionsnivå, symtom och aktuella behov och vidare insatser.