{"id":19555,"date":"2026-08-21T14:51:57","date_gmt":"2026-08-21T12:51:57","guid":{"rendered":"https:\/\/barnafrid.se\/kunskapsportal\/?page_id=19555"},"modified":"2026-08-21T14:53:52","modified_gmt":"2026-08-21T12:53:52","slug":"forvantningar-pa-dig-som-behandlare","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/barnafrid.se\/kunskapsportal\/forvantningar-pa-dig-som-behandlare\/","title":{"rendered":"F\u00f6rv\u00e4ntningar p\u00e5 dig som behandlare"},"content":{"rendered":"\n

Att leda en behandling med TF-KBT \u00e4r en komplex uppgift som kr\u00e4ver mycket av terapeuten. Den handlar om att kunna driva och balansera tre processer samtidigt.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Barnets samtal med omsorgspersonen samt de gemensamma samtalen. Som behandlare beh\u00f6ver du ha goda allm\u00e4nna kunskaper i psykoterapi, g\u00e4rna med kognitiv beteendeterapi, och du beh\u00f6ver ha erfarenhet av behandlingsarbete med barn och deras familjer. Utbildningen till TF-KBT behandlare f\u00f6ljer en av grundarna fastlagd process. Ut\u00f6ver yrkesexamen och grundutbildningen i psykoterapeutiskt arbete skall du g\u00e5 den webbkurs som grundarna tagit fram och genomf\u00f6ra utbildning inklusive till\u00e4mpad behandling under handledning med en certifierad utbildare. Du beh\u00f6ver vidare ha goda kunskaper om trauma generellt och bed\u00f6mning om PTSD specifikt samt vara uppdaterad p\u00e5 aktuell forskning. Eftersom traumabehandling ofta ber\u00f6r barn som varit utsatta f\u00f6r olika typer av brott \u00e4r det ocks\u00e5 viktigt att du kan orientera dig inom juridiska fr\u00e5gor, och vet n\u00e4r du beh\u00f6ver kontakta myndigheter s\u00e5som socialtj\u00e4nst och Polisen eller p\u00e5 annat s\u00e4tt agera f\u00f6r att skydda barnet. <\/p>\n\n\n\n

Att bedriva TF-KBT \u00e4r att v\u00e4xla mellan fyra roller<\/h2>\n\n\n\n

1. Aktiv lyssnare<\/strong>
Aktivt lyssnande och ett st\u00f6djande f\u00f6rh\u00e5llningss\u00e4tt \u00e4r en f\u00f6ruts\u00e4ttning f\u00f6r att skapa en god relation till patienten. Verka f\u00f6r ett \u00f6ppet samtalsklimat d\u00e4r patienten \u00e4rligt och \u00f6ppet kan dela med\u00a0tankar\u00a0och k\u00e4nslor. Spegla patienten och reflektera\u00a0kring\u00a0det som s\u00e4gs. Ibland kan v\u00e4l avv\u00e4gd tystnad bidra\u00a0till\u00a0att patienten k\u00e4nner sig sedd och f\u00e5r m\u00f6jlighet att bearbeta. Att lyssna aktivt n\u00e4r patienten beskriver sina trauman \u00e4r ocks\u00e5 ett s\u00e4tt att bidra till gradvis exponering. Det aktiva lyssnandet sker inom den struktur och tydliga agenda som utm\u00e4rker TF-KBT.<\/p>\n\n\n\n

2. F\u00f6rebild<\/strong>
Som behandlare \u00e4r du en f\u00f6rebild som har m\u00f6jlighet att visa hur man kan hantera sv\u00e5ra k\u00e4nslor och p\u00e5frestande situationer p\u00e5 ett konstruktivt s\u00e4tt. N\u00e4r barnet ber\u00e4ttar om skr\u00e4mmande upplevelser och uttrycker obehag beh\u00f6ver du vara empatisk\u00a0och varm,\u00a0men ocks\u00e5 lugn,\u00a0saklig\u00a0och icke v\u00e4rderande. F\u00f6r barnet omsorgspersoner kan du\u00a0vara en f\u00f6rebild f\u00f6r hur man kan prata med barnet om saker som upplevs k\u00e4nsliga. M\u00e5nga barn som utsatts f\u00f6r trauma utvecklar beteendeproblem och familjeklimatet kan pr\u00e4glas av negativitet d\u00e4r omsorgspersoner fastnat i en negativ spiral av tjat och sk\u00e4ll. Genom ditt beteende kan du p\u00e5minna familjen om hur man kan lyssna bekr\u00e4fta och visa omsorg om varandra. Att f\u00f6ra in humor och gl\u00e4dje kan vara ett s\u00e4tt att hj\u00e4lpa familjen tillbaka till att ha positiv tid tillsammans.<\/p>\n\n\n\n

3. L\u00e4rare<\/strong>
En viktig del av TF-KBT \u00e4r att f\u00f6rmedla kunskap till barnet och dess familj. Du beh\u00f6ver vara v\u00e4l p\u00e5l\u00e4st och f\u00f6rberedd med l\u00e4mpligt psykoeduaktivt och pedagogiskt material. Liksom i all annan form av KBT finns det tillf\u00e4llen d\u00e5 du beh\u00f6ver l\u00e4ra ut och f\u00f6rklara centrala begrepp. Tr\u00e4na g\u00e4rna innan och samla p\u00e5 dig olika pedagogiska liknelser och beskrivningar som du kan v\u00e4lja mellan beroende p\u00e5 barn och situation, Barn som levt under utsatthet kan beh\u00f6va insatser fr\u00e5n m\u00e5nga olika instanser. Se till att du har god kunskap om samh\u00e4llets st\u00f6d s\u00e5 att du kan ge korrekt information och l\u00e4nka vidare n\u00e4r s\u00e5 beh\u00f6vs.<\/p>\n\n\n\n

4. St\u00f6ttande coach<\/strong>
Som behandlare intar man en aktiv roll. Det \u00e4r ditt ansvar att strukturera och leda sessionerna, att se till att ni arbetar med r\u00e4tt saker och h\u00e5ller er till agendan. Du beh\u00f6ver ocks\u00e5 engagera, motivera och arbeta f\u00f6r en god och hoppfull st\u00e4mning. Under behandlingen kommer det tillf\u00e4llen d\u00e5 barnet beh\u00f6ver peppas f\u00f6r att v\u00e5ga ta n\u00e4sta steg i exponeringsarbetet. Du beh\u00f6ver vara f\u00f6rberedd s\u00e5 att du kan tillf\u00f6ra energi, p\u00e5minna om m\u00e5l och viktiga v\u00e4rden samt f\u00f6rklara varf\u00f6r det \u00e4r viktigt att komma vidare n\u00e4r barnet tappar modet och tilltron till att f\u00f6r\u00e4ndring \u00e4r m\u00f6jlig.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Att leda en behandling med TF-KBT \u00e4r en komplex uppgift som kr\u00e4ver mycket av terapeuten. Den handlar om att kunna driva och balansera tre processer samtidigt. Barnets samtal med omsorgspersonen samt de gemensamma samtalen. Som behandlare beh\u00f6ver du ha goda allm\u00e4nna kunskaper i psykoterapi, g\u00e4rna med kognitiv beteendeterapi, och du beh\u00f6ver ha erfarenhet av behandlingsarbete […]<\/p>\n","protected":false},"author":30505,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-centered.php","meta":{"h5ap_radio_sources":[],"footnotes":""},"role":[],"class_list":["post-19555","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nF\u00f6rv\u00e4ntningar p\u00e5 dig som behandlare - Barnafrid<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/barnafrid.se\/kunskapsportal\/forvantningar-pa-dig-som-behandlare\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"sv_SE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"F\u00f6rv\u00e4ntningar p\u00e5 dig som behandlare - Barnafrid\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Att leda en behandling med TF-KBT \u00e4r en komplex uppgift som kr\u00e4ver mycket av terapeuten. Den handlar om att kunna driva och balansera tre processer samtidigt. Barnets samtal med omsorgspersonen samt de gemensamma samtalen. Som behandlare beh\u00f6ver du ha goda allm\u00e4nna kunskaper i psykoterapi, g\u00e4rna med kognitiv beteendeterapi, och du beh\u00f6ver ha erfarenhet av behandlingsarbete […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/barnafrid.se\/kunskapsportal\/forvantningar-pa-dig-som-behandlare\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Barnafrid\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-08-21T12:53:52+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Ber\u00e4knad l\u00e4stid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"4 minuter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/barnafrid.se\\\/kunskapsportal\\\/forvantningar-pa-dig-som-behandlare\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/barnafrid.se\\\/kunskapsportal\\\/forvantningar-pa-dig-som-behandlare\\\/\",\"name\":\"F\u00f6rv\u00e4ntningar p\u00e5 dig som behandlare - Barnafrid\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/barnafrid.se\\\/kunskapsportal\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2026-08-21T12:51:57+00:00\",\"dateModified\":\"2026-08-21T12:53:52+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/barnafrid.se\\\/kunskapsportal\\\/forvantningar-pa-dig-som-behandlare\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/barnafrid.se\\\/kunskapsportal\\\/forvantningar-pa-dig-som-behandlare\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/barnafrid.se\\\/kunskapsportal\\\/forvantningar-pa-dig-som-behandlare\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/barnafrid.se\\\/kunskapsportal\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"F\u00f6rv\u00e4ntningar p\u00e5 dig som behandlare\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/barnafrid.se\\\/kunskapsportal\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/barnafrid.se\\\/kunskapsportal\\\/\",\"name\":\"Barnafrid\",\"description\":\"Kunskapsportal om v\u00e5ld mot barn\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/barnafrid.se\\\/kunskapsportal\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"sv-SE\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"F\u00f6rv\u00e4ntningar p\u00e5 dig som behandlare - Barnafrid","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/barnafrid.se\/kunskapsportal\/forvantningar-pa-dig-som-behandlare\/","og_locale":"sv_SE","og_type":"article","og_title":"F\u00f6rv\u00e4ntningar p\u00e5 dig som behandlare - Barnafrid","og_description":"Att leda en behandling med TF-KBT \u00e4r en komplex uppgift som kr\u00e4ver mycket av terapeuten. Den handlar om att kunna driva och balansera tre processer samtidigt. Barnets samtal med omsorgspersonen samt de gemensamma samtalen. Som behandlare beh\u00f6ver du ha goda allm\u00e4nna kunskaper i psykoterapi, g\u00e4rna med kognitiv beteendeterapi, och du beh\u00f6ver ha erfarenhet av behandlingsarbete […]","og_url":"https:\/\/barnafrid.se\/kunskapsportal\/forvantningar-pa-dig-som-behandlare\/","og_site_name":"Barnafrid","article_modified_time":"2026-08-21T12:53:52+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Ber\u00e4knad l\u00e4stid":"4 minuter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/barnafrid.se\/kunskapsportal\/forvantningar-pa-dig-som-behandlare\/","url":"https:\/\/barnafrid.se\/kunskapsportal\/forvantningar-pa-dig-som-behandlare\/","name":"F\u00f6rv\u00e4ntningar p\u00e5 dig som behandlare - Barnafrid","isPartOf":{"@id":"https:\/\/barnafrid.se\/kunskapsportal\/#website"},"datePublished":"2026-08-21T12:51:57+00:00","dateModified":"2026-08-21T12:53:52+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/barnafrid.se\/kunskapsportal\/forvantningar-pa-dig-som-behandlare\/#breadcrumb"},"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/barnafrid.se\/kunskapsportal\/forvantningar-pa-dig-som-behandlare\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/barnafrid.se\/kunskapsportal\/forvantningar-pa-dig-som-behandlare\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/barnafrid.se\/kunskapsportal\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"F\u00f6rv\u00e4ntningar p\u00e5 dig som behandlare"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/barnafrid.se\/kunskapsportal\/#website","url":"https:\/\/barnafrid.se\/kunskapsportal\/","name":"Barnafrid","description":"Kunskapsportal om v\u00e5ld mot barn","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/barnafrid.se\/kunskapsportal\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"sv-SE"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/barnafrid.se\/kunskapsportal\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19555","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/barnafrid.se\/kunskapsportal\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/barnafrid.se\/kunskapsportal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/barnafrid.se\/kunskapsportal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30505"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/barnafrid.se\/kunskapsportal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19555"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/barnafrid.se\/kunskapsportal\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19555\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19558,"href":"https:\/\/barnafrid.se\/kunskapsportal\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19555\/revisions\/19558"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/barnafrid.se\/kunskapsportal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19555"}],"wp:term":[{"taxonomy":"role","embeddable":true,"href":"https:\/\/barnafrid.se\/kunskapsportal\/wp-json\/wp\/v2\/role?post=19555"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}